加拿大语言中心的简单介绍

聊到加拿大语言中心,就不得不提Language Canada这个被加拿大联邦政府认可的官方组织啦!Language Canada是加拿大最权威的“官方语言”管理协会。其代表两种加拿大的官方语言:英语和法语;致力于促进加拿大的英法语教育水平,在国内和国际上都受到高度认可。目前为止加拿大有超过210家被Language Canada认可的语言机构。 机构组织成员包括公私立语言中心,必须满足其严苛的管理标准。

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加拿大语言桥梁(pathway)课程所适合的人群

其实说白了,语言学校就是加拿大大学或学院的语言桥梁课程,PATHWAY。这种课程所适合的人群如下:

  1. 没有雅思或托福成绩,仍想被心仪的高校免语言直录;这是最最常见的,比如你不想考托福或雅思但仍想申请圣力嘉学院 (Seneca)等加拿大其他公立学院或布鲁克大学。你可以在被这些高校签订PATHWAY合作协议的语言中心获取“语言桥梁证书”,直接申请这些高校。
  2. 已经在大学或学院下辖的语言中心就读,但仍感觉对自己的英语提高帮助不大或想尽快进入专业;高校的语言中心相较于独立语言中心,时间长、费用高,因此很多学生愿意选择在独立语言中心获取“桥梁证书”,仍可直录高校,与在这些学院或大学自己设置的语言中心就读效果一致。
  3. 在加拿大境外已经收到高校的录取,但是担心首次落地加拿大后,不能流利的用英文进行日常交流。

加拿大 语言中心 高校申请免语言捷径 | 优途加拿大

加拿大语言学校授课方式

语言中心通常采用交互式授课,以吸引学生在课堂上的关注度;学生会感受到积极向上、活力四射的教学氛围。在课堂上,来自世界各地的人、信息、想法汇聚到一起,真正的营造出全球化的氛围。在语言中心学习的过程中,不仅可以结交来自世界各地的朋友、领略各国文化,更重要的是,你将获得以英语语言来进行沟通与思考的能力。 语言学校入学前需要参加入学考试(Placement Test)进行定级;最常见的分级为10级,每级4周,每周22~25小时的英语听说读写专攻学习。从而有效的在短时间内提高核心英语语言技巧、使说和写更加精准、巩固英语语法、熟练掌握并应用英语等。通常的入学考试形式为时长2小时的笔试,包括语法、阅读多选题,和写作题+ 时长5分钟左右的口语交流。通过听说读写四个方面的综合考量学生现阶段的英语水平。

加拿大语言学校提供的课程(以SSLC为例)

Sprott Shaw Language College(以下称SSLC,原为Study English in Canada)是加拿大语言学校中的典型。今天就以它为例子给大家详细介绍一下语言学校的课程!SSLC学校提供的Higher Education Program就是大学/学院的桥梁课程。该校的合作院校包括了圣力嘉学院(Seneca College)圣劳伦斯学院(St. Lawrence College)尼亚加拉学院(Niagara College)劳伦森大学(Laurentian University)维多利亚大学(University of Victoria)等知名的加拿大公立高等学府。

Higher Education Program课程主要分为ESL和EAP。

  • ESL指的是Level1~Level7;
    该项目是学生坚实英语基础的必要过程,以此为基础学生可以上升到更高的英语课程。具体课程包括口语交流,当代阅读,商业礼仪,习语学习,发音,法律英语等。ESL每级1个月共4周,每周都有一个小型测试Quiz,每级别平均分80%以上可以“升级”;如果平均分不到80%,增加一周的学习(而非1个月),考试通过则可升级。ESL跳级:如果ESL的前两周平均分在90%-95%之间(级别越低要求越高),可以直接进入下一个级别学习;学费累积到下一个级别或者EAP的学费当中。
  • EAP指的是Level8~10;
    该课程面向希望申请学院,大学的学生,并为学生提供更多考试英文的选择, 例如, TOEFL, IELTS and Cambridge FCE and CAE等。EAP项目旨在涵盖学生的学术需求,大力强调学生在英文各方面综合能力的提高(阅读,写作,口语,听力和语法),以确保学生入读大学的英文技能。 包括大学/学院演讲、研究和撰写正式的论文、发音与词汇、通过辩论,研讨会和演示等形式增强演讲信心。为了顺利完成EAP计划,考核学生的学业标准是每周的作业以及演讲测试,学生还须经过CAEL测试,大专预备直通车学生必须获得70-80分,大学本科预备直通车学生须获得80-90分。EAP课程是为期3个月共12周的项目;分数构成为50%期末考试 +15%出勤比率 +5%课堂表现+30%家庭作业.所以说!出勤率非常重要!出勤率低于80%不允许参加期末考试,不能通过就是必然的。如果EAP期末考试成绩没有过,可以在一周内参加补考;如果还没有通过,增加1个月的学习(而非3个月);增加的1个月仍然会有一次期末考试,如果成绩没有过,一周内可以参加补考;如果补考还没有通过,继续增加1个月的学习…

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加拿大语言学校的学习环境

所有的语言学校遵循着”English Only”的制度,意旨只要在学校范围内的地方,无论是跟来自相同国家的同学亦或是其他国家的学生,彼此交流时必须使用英语。虽然在一开始的时候,学生可能不太适应这样的规定。但正是这看似不人性化的规定,迫使学生张开嘴将课堂学到的英语灵活运用在日常生活中,这大概就是传说中的学以致用吧!

在语言学校,结束一天的课程之后,学校都会组织各种类型的活动。例如俚语提升、阅读交流等;,每周学校都会举办例如特色景点的旅行、参观博物馆等大型活动。为了让学生更快的融入加拿大的社会,授课老师还会组织学生去 “实操”,比如说去Starbucks点咖啡,在阳光明媚的周末去湖边的吃个Brunch等等。

 

加拿大语言学校特点

加拿大语言中心分为两种:”校外的“和”校内的“。

校外的“语言中心(如上文提到的SSLC)是自主运营的语言机构。只要是DLI认证的,其课程就是高校们承认的,因为不同的语言学校会跟不同的大学/学院签订不同的互通课程;”校内的“语言中心是每所高校内部自营的语言项目。很多”校内的“语言中心的课程只被所属的学校承认。这里也有一些特例:安大略省里很多高校之间签订了articulation agreements (transfer agreements),互相承认对方的语言课程。

读大学的语言中心所修的课程虽然无学分,只得到证书(CERTIFICATE)。但是修完之后,能满足许多高校的语言要求,可以算是高校申请免语言捷径。

 

在加拿大读语言学校的缺点

-读语言学校缺点1,有些语言学校不是Designated Learning Institution

从2014年6月1日开始,留学生只有在加拿大指定院校(即Designated Learning Institution,以下简称DLI)就读,才能获得加拿大的留学签证(Study Permit)。所以上语言学校之前最好先确定,某所语言机构的录取通知书是否够格申请学签。具体呢,就是登录CIC官网进行DLI Number搜索即可。

-读语言学校缺点2,费用较高

那些有过上语言学校经历的人都觉得当初只是为了想上一个较好的community college但又对留学里的门道不太了解,从而被中介忽悠去上一个语言学校,在语言学校里呆久了就发现语言学校真是堪比“削金窟”,就光学费和保险,就足以让一个中产阶级家庭教育预算大出血。

-读语言学校缺点3,个别学校对于等级的设置也是相当的繁琐

这就导致了很难跳级除非中途参加了雅思托福之类的考试考过了大学门槛。

 

加拿大语言中心和预科学校的区别

对于成绩不够直接申请加拿大名校的很多同学来说,语言学校和预科学校都是需要被了解的内容,那么加拿大语言学校与预科学校有什么差别?除了商业运作和市场竞争所起的作用,北美的教育制度才是造成语言学校和预科学校差别的主要原因。

加拿大读预科特点

在加拿大,大学预科可以理解为加拿大的12年级(Grade 12,类似于国内的高三)。

读大学预科,实际的毕业时间可限定在一年内。在这一年中,不仅全部补过中学英文必修课,得到一个加拿大中学毕业生的实际英文能力,同时修到升入大学的必修课 (数学、微积分、商业管理、会计、电脑、物理、化学、地理、历史等等)。预科学校拥有足够的资源,按规范的方式提供给学生,培养学生全方位融入教育体系。

很多在国内高考成绩不够的同学们,为了上多伦多大学这样名校,会选择先到加拿大读大学预科,并用大学预科的成绩来申请这些名校。

可以说,读大学预科接受的是正规教育,得到学分(CREDIT)和加拿大的高中教育毕业文凭(DIPLOMA)。

 

总结:

上大学之前,到底是读语言学校或是大学预科,是很多想到加拿大读本科的学生很可能面临的两个选择。简单来说,语言学校是针对英语不好的学生,预科班更适合在国内高中成绩不理想或是已经在国内读完高二的同学。所以,要根据自己的实际情况来决定读语言学校或是大学预科。

读语言学校的

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